こちらは、ＴＮにとってラフなブログなので、普段着のつもりで表現しています…。アクセス数も、少なめだし…。
(←写真は、2/09 塾の自主自習・演習)
あと試験まで一週間もない…。あなたならどう過ごしますか？？
どう過ごすかは、倍率・目標到達度・弱点科目・性格などにより、いろいろでしょう。
『｢倍率が気になって…。｣という人には、別ブログ『倍率！！！！…倍率とその対策』を読んでください。
｢過ごし方がわからない…。｣という人には、同じく『自校作成問題に挑戦する受験生へ(さちさん)』のほうを。
こちらでは、今回、英・数・国の一週間学習法を…。
○数学
｢中３になってからは真面目に勉強したけど…｣、｢数学だけは苦手…。｣なんて人には、中１・中２のポイントの復習をオススメ。
入試では中３学習範囲の大問に目を奪われてしまうけど、都立高校入試（おそらく他県公立も…。）では、最初の問題(小問)は中１・中２の範囲が多いですね。
簡単な計算(文字式も含む)・方程式・連立方程式・文字式の応用・１次関数・場合の数(確率)・作図・角度(円周角)などは中１〜２の範囲で基礎問題。一部に、２次関数・因数分解・２次方程式(中３範囲)が出題されるだろうけど、こちらも比較的基礎問題ばかり。だれでも、練習すればすぐ得点に結びつく。
ただし、こちらを不正解・問題通過してしまうと、大問をたくさん解かなければならず、苦しくなる。
中堅校志望の塾生たちには、『できるだけ正答するように。９問なら７問以上は正答に。簡単な見直し(逆算)も。』とアドバイスしています。
『解いた問題は、必ず得点に結びつける！』が一番です。
上位校志望者では、ここでの得点を落とすと、致命傷になることもあります。『ナメナイ・慌てない・丁寧に・見直しを』です。
何点取れればいいのかは、志望校や本人の内申点、倍率、比重や傾斜によっても異なります。ただし、他科目と違って、得点差がつきやすい科目ですので、男子達・数学が得意な女子には、『数学で、どんどん貯金するように。』とも話しています。一部男子には、国語・英語が苦手という者もいるようで…。
いくつかの大問は、『数の性質』、『平面図形(証明も)』、『関数(2次と1次、1次と1次など)』、『空間図形』あたりが多いようですが、うち各大問の小問(1)は解けるように。
問題によっては、(1)に関連した問題が(2)、(3)と続き、(1)の解や解法を使って(2)、(2)→(3)となることも多いので、(1)が解けないとその大問は全滅になるケースも…。
都立入試では、(1)に難しい問題はさほどなく、中堅校志望の人は、(1)は解けるように。昔、あるプロ講師は、これを『誘導型３段ロケット問題』とか言ってました…。しかし、義務教育の範囲を逸脱している問題は少なく、『今まで習った問題に置き換えてみる』ことができれば、どの問題も解けるはずです。
中学入試(難関校も)・高校入試(私・公立両方）とも、チョットした勘違いから、番狂わせも起きます。『(1)が解けた！』だけではなく、『解き方・答えが正しいか、チェックが必要』なところです。
文字式を使って(単に５とかの数値ではなく）、証明などで表現する力も必要です。数値から文字式になっただけで、解かなくなってしまう受験生も多いようです。
○英語
なぜか、ＴＮ塾では今年度、講師が少なく、かなりの英語授業をＴＮが担当しました。
例年、自習・補習はＴＮ一人ですべての科目担当なので…。さらに、質の××い大学生講師やセミプロだったら、必要ないってことで。（良ければ、大学生・セミプロも歓迎。なんせ、ＴＮは個人塾なので…。）
で、現在稼動してくれている講師達、年末以降、ＴＮにビックリしているのですよ。
昨年秋までは、各自のペースに合わせて、コツコツとテキストを消化していたのに…。
☆リスニング…こちらでは、毎回、対策実施しているので、PC化が進んだＴＮ塾生達は得意(のハズなんだけど…)。誰だって、残された日、BGM CDのかわりにリスニングCDを何回か聞いていれば、なんとなく耳に入るから…。また、英文での答えは、できるだけシンプル文に!!
☆長文読解…都立校と言えども、かなりの語数。文法解釈問題のように丁寧に読んでたら、時間が…。
ＴＮが例年、年末頃から長文読解できるように、授業内容も切り替える理由。同時通訳方法といったらいいか…。算数で、上ケタから計算するようなもの。実際の買い物など日常生活では、上ケタから計算し(場合により概算)、位を間違えないのが重要。
英語では、文解釈をたとえば�´き���(例だよ。)の順で教わっているようで、『日本語にしなさい。』なら、それが正解。でも、長文全体の流れをつかむなら、主語・動詞をしっかり見分けて、関係代名詞なのか現在完了とか見破り、�、��あ���→�△�文の頭から数単語ずつ処理したほうが半分〜1/3程度の時間で処理可能。
�、��□���→�い噺紊蹐�ら訳すタイプの、長文に慣れてない塾生は、途中に『and 別文』が入って、そこで数分フリーズ。でも5〜6回練習すれば、誰だって簡単に…。
☆英作三文…塾生にも、とにかく書けない受験生多い。単語力不足（要は、国語の語彙力不足と同じ）。でも、配点も大きいところ。
ＴＮは、１０年間分の過去問と予想問題を塾生用にまとめた。そのまま覚えるだけでも今までと違ってくるし、なんとなく三文の構成パタ―ンと、今年の問題もわかってくるはず…。この点は、各自研究してみてくださいね。
余談ながら、ＴＮは大昔の中２〜３時、米国の女子二人と文通してたけど、マニュアル本２冊使って、それをアレンジして文を書いてたのを思い出したけど…。
☆単語・熟語…覚える・書ける・使えることに損はありません。一語でも、覚えようね！
声出しながら、書いてみるのが一番だと思うけど…。
で、ある程度、レベルが上がったら、会話文・構文なども練習をしているＴＮです。
○国語
ＴＮ塾では、すでにプロベテラン講師を招いて、昨夏に『国語問題対策』と、正月明けに『国語記述対策』を実施したので、ある程度心配ないと思うけど…。記述問題は、書かなきゃ損ですね。
小説・論説文とも、昨年度は『指示語』の解説や練習をしておいたので、受験生達には感謝されました。もし、それぞれ１問ずつ出題なら大きく得点が違ってくるし…。当然、今年も練習・演習しておきましたよ。
でもね、受験生全体、年々、漢字書けなくなってますよね…。最近使っているのは、昔、難関中学受験生がよく使った 桐杏学園『漢字力テスト』と、高校受験用の一般的な薄い漢字練習本。
都立高入試でも、『読み』は中学で習った漢字、『書き』は小学校で習った漢字の組み合わせが多いから。（自校作成問題の場合、ちょっと別ですが…。）
簡単ですが、塾生も含めた受験生に、少しでも役立てばと思います。
皆様方の合格を願ってます。
こんなに書いちゃって、企業秘密じゃないの？と思われるかもしれませんが、ＴＮは個人塾（桐杏学園準拠 ＴＮ学院）だし、来年は来年で、塾受験生の理解度や到達度に合わせて、いろいろなこと考えるから…。
塾も、受験生と同じで、前進・進歩しなきゃ意味ありません。